III Encontro de Pedagogia Simonsen
DIA 19/04/2011 – PALESTRAS:
Tema: “O profissional da Educação à Distância”.
Palestrante: Prof.ª Sandra Dias.
Horário: 19h35min.
Local: Auditório das Faculdades Integradas Simonsen.
Resumo das anotações:- A Docência na Educação à Distância, se tornou uma nova atuação profissional do Educador, e necessita um novo Perfil de Profissional.
- Todo tipo de material é prontamente publicado na internet.
- Há necessidade de uma Formação Continuada, em todas as Áreas de nosso conhecimento.
- O Capital Intelectual, faz toda a diferença em uma Organização.
- A Educação à Distância é uma Modalidade Educacional com distância apenas física entre o Professor e o aluno. E esse distanciamento temporal, é rompido pela ferramenta “internet”.
- A Educação à Distância, caracteriza-se por sua “flexibilidade”.
- O aluno da Educação à Distância, precisa ter uma autonomia de estudo muito grande.
- Para se desenvolver a Educação à Distância é necessário ter um “Trabalho em Equipe – Multidisciplinar”, com um Planejamento de pelo menos um ano de antecedência.
- É uma tarefa complexa, a montagem de uma Obra de Educação à Distância.
- E por causa de sua “interatividade”, debate, etc. Constrói um conhecimento muito rico.
- As “Plataformas” que abrigam as Redes Sociais, como: Facebook, Orkut, Twitter, LinkedIn, Skype entre outras, transformam o conhecimento dos alunos, agregando novos valores de conhecimento imediato, além do aspecto da informação.
- A geração que sabe lidar, com a conectividade adquirida através da internet, tem uma Competência Tecnológica, torna-se mais exigente com a Didática do Professor.
- A regulamentação da Educação à Distância, veio através da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, LDB, e está referida na mesma. E o Decreto de número 2522 (2005), regulamentou a Educação à Distância.
- Com o advento da internet Web 2.0, a Educação à Distância, ganhou mais destaque com essa ferramenta de interação.
- As Plataformas na Educação à Distância, são “ambientes”, onde “espaços’, servem para disponibilizar todas as possibilidades de interação e de aprendizado por parte de alunos e também professores.
- O Perfil do Professor da Educação à Distância:
ü Domínio da Tecnologia em especial da TIC (Tecnologia da Informação e do Conhecimento);
ü Precisa ser um pesquisador;
ü Boa comunicação;
ü Ter disponibilidade.
- Somos “Arquitetos” da Construção do Conhecimento dos nossos alunos.
- É preciso ter disponibilidade = disciplina, além de compromisso.
- A vídeo conferência, os chats, os fóruns e os e-mails, além do Skype entre outros, são ferramentas que permitem uma maior interação entre professor e aluno.
-- O Educador precisa ter algumas competências para desenvolver melhor suas atividades como: ser um bom usuário de internet, escrever de forma clara, objetiva e com poder de síntese. Elas são fundamentais na Educação à Distância.
- Além de um Gerenciador de Pesquisas, um Estimulador de Buscas é também um Coordenador de Resultados.
- A maior competência desse Educador, deve ser a Capacidade de Comunicação Autêntica, o bom senso, e saber selecionar as mais rápidas e importantes comparações para expor nas suas pesquisas. Com isso, conquistar uma interação bem sucedida e aumentar a aprendizagem dos alunos.
Seguem as fotos do Prof. ª Sandra ministrando sua Palestra:
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Atenciosamente,
Valéria Albuquerque - Pedagoga e Consultora Empresarial - Real Consultoria e Serviços.